Występy gościnne

Dzisiaj, tj. 10.07, po południu zajęcia prowadzili nasi izraelscy goście. Wszyscy zostaliśmy podzieleni na sześć grup i przydzieleni do stacji. Na każdej stacji stał ktoś z Izraela i tłumaczył nam zadanie, które mamy wykonać. Na pierwszej stacji bawiliśmy się w izraelską odmianę ciuciubabki. Jedna osoba stała przy drzewie odwrócona tyłem do reszty – wtedy trzeba było biec w jej kierunku. Kiedy ta osoba się odwracała, trzeba było stanąć w miejscu i się nie ruszać. Kiedy ktoś złapał Ciuciubabkę, wszyscy stawali w kółku, a Ciuciubabka opowiadała jakąś historię i musiała wpleść w nią zdanie „Dag maluah”. Kiedy to zrobiła, wszyscy musieli uciekać, a osoba złapana zostawała kolejną Ciuciubabką.

Na drugiej, chyba mojej ulubionej stacji, uczyliśmy się tańczyć. Pojawił się układ do popularnej piosenki „Happy”, ale nauczyliśmy się też układu do izraelskiej piosenki pod tytułem „Hava Nagila”. Było bardzo zabawnie i każdy mógł wykazać się swoimi zdolnościami tanecznymi.

Na kolejnej, już trzeciej stacji, uczyliśmy się piosenki po hebrajsku. Równocześnie ze śpiewaniem trzeba było robić konkretne gesty, więc łatwo było się pogubić, ale po dużej ilości powtórzeń udało nam się zaśpiewać bez patrzenia na tekst.

Na czwartej stacji czekał na nas quiz dotyczący Izraela. Między innymi były tam pytania o to, czy w Izraelu pada śnieg ?, Czy kobiety muszą służyć w armii ?, Czy dzieci w Izraelu jeżdżą do szkoły na wielbłądach? I wiele innych. Myślę, że nie najgorzej nam poszło i dużo wiedzieliśmy.

Na piątej stacji Yoval uczył nas krav magi, sztuki walki wywodzącej się z Izraela. Pokazywał nam bardzo przydatne chwyty, które mogą pomóc w razie, gdyby ktoś nas zaatakował.

Na ostatniej stacji wszyscy trochę się porozciągali, bo graliśmy w twistera. Jednak nie była to zwykła gra. Na bokach „planszy” były ułożone kartki, na których były rysunki. Między innymi fabryka, pomidory czy zraszacz. Grały w to dwie drużyny, więc jedna osoba z drużyny wymyślała drugiej osobie z drużyny przeciwnej historię, na przykład: czerwone pomidory, które rosną w żółtej fabryce, są podlewane przez niebieski zraszacz. Wtedy osoba z drużyny przeciwnej musiała położyć ręce i nogi w dowolnej konfiguracji na kolorach czerwonym, żółtym i niebieskim. Gra kończyła się wtedy, kiedy jedna osoba się wywróciła.

Podczas wszystkich zajęć było bardzo dużo śmiechu i wszyscy się dobrze bawili. Nawet jeśli komuś jakaś stacja nie przypadła do gustu, to zostawało mu pięć pozostałych i na pewno na jakiejś odnalazł siebie.

Olga Niessner

Dzień 14 – 11.07

 

Rozkaz na dzień 11 lipca 2015r.:

  • Przedpołudnie: Przygotowanie konkursowych prac plastycznych
    Odpowiedzialni: dh. Agnieszka Roszkiewicz i opiekunowie zastępów
  • Popołudnie: Przygotowanie konkursowych prac plastycznych
    Odpowiedzialni – goście
  • Wieczór: Wernisaż
    Odpowiedzialni – dh. Agnieszka Roszkiewicz i dh. Wojdosia

Koncert na wodzie
Odpowiedzialni – dh. Aga

 

            Dzień 11 lipca 2015

 

            Są tacy, którzy zrywają się skoro świt, żeby zacząć dzień jak najwcześniej. Inni wstają dopiero wtedy, gdy muzyka pobudki swoim rytmem zagrzewa do porannych ćwiczeń.

            Na apelu porannym usłyszeliśmy rozkaz na dziś, który zapowiadał bardzo artystyczny dzień. Mianowicie w przed– i popołudnie przygotowania do konkursowych prac plastycznych, robionych przez każdy z zastępów. Wieczorem – ich wernisaż. Na koniec dnia zapowiadała się jedna z najgłębiej zapadających w pamięć imprez w Korczakowie – Koncert na Wodzie!

            Po krzepiącym śniadaniu wszyscy obozowicze rzucili się do sporządzania swoich prac. Dostali oni od dh. Agnieszki Roszkiewicz zdanie przewodnie: „Korczakowo jest dla mnie…”. We wszystkim innym dostali wolną rękę. Tak się wciągnęły małe i większe szkraby, że do obiadu nikt nawet nie zainteresował się kąpieliskiem czy boiskiem. Z powodu końcowych przygotowań do dzisiejszego nocnego finału, port był nieczynny do odwołania, lecz mało który z młodych artystów chociażby to zauważył.

            Po obiedzie, poza zapełnionymi żołądkami, nic się nie zmieniło. Każdy zastęp był zaangażowany w kończeniem swojej pracy, aby była jak najlepsza, gdyż stawka była wysoka. Niedługo po kolacji „wiara” ruszyła do Rumowiska, gdzie odbyć się miał wernisaż. Niestety z powodu równoległych przygotowań koncertu na wodzie, nie mogłem obejrzeć dzieł w ich pełnej chwale. Od uczestników dowiedziałem się jednak o werdykcie jury: wyróżnienie otrzymał zastęp 7, miejsce 3 zastęp 13 („Samolaki”). Miejsce 2 – zastęp 6 ( Izrael żeński). Z kolei miejsce 1 zajął ( werble „tum tum tum’) zastęp 10! Trzeba przyznać, że ich praca wykazała się zarówno dużą pomysłowością jak i jakością wykonania. Wszyscy potem skierowali swe kroki poza teren obozu, w stronę Legnicy, w miejsce z widokiem na jezioro, gdzie była widownia na koncert.

            Na koncercie, wymyślonym, dyrygowanym i wykonanym przez dh. Agę, z tego co usłyszałem od widzów (gdyż sam brałem udział i niewiele widziałem poza swoją sceną), to, abstrahując od paru technicznych przeszkód (problemy z reflektorami), wyszło naprawdę ciekawie. Widownia była usadowiona na lewym brzegu jeziora, w drodze na Legnicę, zaś pokaz w porcie. Zaczęło się od tańca na pomoście ze światłami Natalii, Julka, Aria i Alana. Następnie na tle nadmuchiwanego balonu tańczyła dh. Micia w rytm piosenki „My body is a cage”. Następnie zagrała piosenka „Tik tok”, gdzie scena powoli przechodziła na środek jeziora. Tam łódka z czerwonym lampionem, ze mną na pokładzie, powoli wypływała z sitowia. Nagle muzyka zmieniła intonację na 'złowróżbną’ i w sitowiu ukazał się Smok, który zaczął gonić łódkę. W tle utworu „Run boy, run” akcja zaczęła się dziać: równolegle gonitwy na jeziorze i walka cieni Krzyśka Dąbrowskiego oraz Yuvala. Pokazali oni niezwykły kunszt w aikido i krav madze. Gdy ich walka dobiegała końca, stanąłem na kajaku i zapaliłem płonącym mieczem dotychczas goniącego mnie Smoka. Skłamałbym, gdybym powiedział, że nie przyniosło mi to satysfakcji. Zwłaszcza, że zrobiłem go wraz z dh. Agą i dh. Ruciem. Na koniec, przy podniosłej muzyce wysunęły się nad jezioro zdjęcia Szefa i Korczakowców. Po tym widowisku zmęczeni, ale więcej niż zadowoleni obozowicze wrócili do namiotów na spoczynek. Co do mnie, do spełnienia wystarczyło mi, że z walki ze smokiem wyszedłem w jednym kawałku.

 

dh Ratownik

­

 

Grunt, to chcieć się dogadać

Gdy rozmawiałem z przyszłymi obozowiczami (i tu, i tam) o tegorocznej międzynarodowej wersji Korczakowa, słyszałem liczne głosy wątpliwości i niepokoju: jak będziemy z „nimi” rozmawiać? In which language? Czy mówią po naszemu? Będzie tłumacz? They surely speak English better than us…

Nie przypuszczałem, że problemy językowe znikną aż tak szybko. Jak jeszcze na początku uczestnicy prosili nas o pomoc tłumacza, tak teraz w kwestiach komunikacyjnych jesteśmy niepotrzebni. Nawet ci, którzy zarzekali się, że ani słowa po angielsku nie znają, że z trudem dukają alfabet – zaczęli MÓWIĆ.

Stwierdzenie, jakoby w Korczakowie zapanowała płynna angielszczyzna, nie jest jest jednak prawdziwe. Pozycja angielskiego jest niepodważalna, ten język to podstawa komunikacji w Korczakowie w tym roku, ale nie zaspokaja wszystkich naszych potrzeb. Od czasu do czasu wchodzą do gry ręce, wskazujące palce, słowa polskie, hebrajskie… Czasem i to nie pomaga. Wtedy wystarczy ciepłe spojrzenie pełne zrozumienia i zmiana tematu.

Zatem jak, druhu, będziemy między sobą rozmawiać w Korczakowie? Po naszemu!

 

dh Młody

Słowo na dziś

Przedstawiamy państwu nową rubrykę w „Małym Przeglądzie”. Będziemy tu regularnie dodawać inspirujące, oryginalne i zaczerpnięte wprost z korczakowskiego lasu słowa lub zwroty, którymi chcielibyśmy się z Wami podzielić.

Redakcja


 

14.07.2015

Słowo na dziś: deszcz

Deszcz często psuje nam dzień. Mówimy, że „chciałbym wyjść na dwór pobawić się z przyjaciółmi, ale deszcz pada i w ogóle pogoda taka, że psa bym z domu nie wypuścił”. Jednak deszcze jako przeciwwaga niezmiennie wiąże się z upałem. Po pięknym słonecznym dniu muszą przyjść deszcze. Nie ma na to rady. Nie oznacza to wcale, że nic nie da się zrobić. W takie dni zawsze znajdzie się czas, by posprzątać i odpocząć po ciężkiej pracy. Zabawa ważna rzecz i odpoczynek też.

Krzysztof Dąbrowski


 13.07.2015

Słowo na dziś: tornister

Tornister – słowo, które powoli wychodzi z użycia. Idziemy z duchem czasu, zastępując „tornister” „plecakiem” czy „siatką”. Oznacza to samo, choć moim zdaniem „tornister” wzbogaca nasz słownik, kurczący się wskutek niskiego zainteresowania książką i rosnącego zainteresowania Internetem (w tym stosowaniem emotikonów). Dbajmy o nasz język. To jak mówimy, określa naszą osobowość.

Krzysztof Dąbrowski


 10.07.2015

Słowo na dziś: pląs

 

Pląs – dziwne podrygiwania do rytmu skocznej melodii. Najlepiej, jeśli jeszcze w (coraz mniej) obcym języku. Nauka hebrajskiego sprawia nam wiele frajdy, więc i Wam, Drodzy Czytelnicy, polecamy to zajęcie. Zacznijmy od pląsu:

„La kawa Szeli, szalosz pinot,
Szalosz pinot, la kawa Szeli.
Lule choju lo, szalosz pinot,
La chaja ze hakosz Szeli”

 


 

 6.07.2015

Słowo dnia: żyd/Żyd

 

W związku z konsternacją wielu obozowiczów dotyczącą poprawnego określenia narodowości naszych Gości, zamieszczam poniżej krótkie wyjaśnienie pisowni i samego nazewnictwa. Szczegół to mały, aczkolwiek znaczący.

 

żyd – osoba wyznająca judaizm

Żyd – mieszkaniec Izraela, przedstawiciel tejże narodowości

 

Warto zapamiętać, albowiem wielkość litery w tym przypadku może dość mocno zmienić sens zdania:

 

Ten Żyd jest katolikiem.

Ten żyd jest katolikiem.

 

 

Ario Narimany

 

 


 

 

5.07.2015

PROKRASTYNACJA – Bardzo często odkładamy rzeczy do zrobienia lub postanowienia na później. „Zachwilę pozamiatam”, „od jutra zacznę biegać”. Wszystko się gromadzi i nie potrafimy się na niczym skupić. Dlatego najlepiej jest załatwić sprawy na początku, żeby mieć je z głowy. Takie proste…

(Ada Józefiak)


DSCN0618

IROKEZ – Skojarzenia z walecznymi indiańskimi wojownikami jest jak najbardziej na miejscu. Zadziorny błysk w spojrzeniu, stalowy uścisk dłoni, stanowczość w głosie. Znakiem rozpoznawczym wygolona głowa i zadziorny pas włosów przez środek. Gdy zobaczysz osobnika z tą charakterystyczną fryzurą – bój się. Albo czuj się bezpiecznie – bo to znaczy, że Ratownik czuwa.

(dh Młody)


 

02.07.2015

ŚLIWKA WPADAJĄCA W BURGUND – niektórzy powiedzą, że to kolor: mieszanina fioletu i głębokiego karminu. Inni będą twierdzić, że to dźwięk: mało poetyckie plum* z odrobiną dekadencji (wszak od burgundu do kompotu niedaleko). Może to smak? Takie odczucie powinno wzbudzić naszą czujność, bo alkoholowy posmak w owocach nie wróży niczego dobrego, to już pachnie procesami fermentacyjnymi.

 

Jedna śliwka, trochę burgundu i tyle problemu!

(Dh Młody)

 

* plum – ang. śliwka


 

01.07.2015

SZTAMPOWO – schematycznie, monotonnie, cały czas tak samo. Chcąc, żeby coś nie było sztampowe, musimy wymyślić coś nowego, oryginalnego i wcześniej niespotykanego – jak ta rubryka w „Małym przeglądzie”.

(Janek Gruszka)

Dzień 13 – 10.07

Rozkaz na dzień 10 lipca 2015r.:

  • Przedpołudnie: Kręcenie FAFiK-ów
    Odpowiedzialni – opiekunowie zastępów
  • Popołudnie: Dzień izraelski
    Odpowiedzialni – goście
  • Wieczór: Ognisko
    Odpowiedzialni – dh. Micia

Koncert w Korzonku
Odpowiedzialni – goście z Izraela

 

 

Występy gościnne:

Dzisiaj, tj. 10.07, po południu zajęcia prowadzili nasi izraelscy goście. Wszyscy zostaliśmy podzieleni na sześć grup i przydzieleni do stacji. Na każdej stacji stał ktoś z Izraela i tłumaczył nam zadanie, które mamy…

 

 

Grunt, to chcieć się dogadać:

Gdy rozmawiałem z przyszłymi obozowiczami (i tu, i tam) o tegorocznej międzynarodowej wersji Korczakowa, słyszałem liczne głosy wątpliwości i niepokoju: jak będziemy z „nimi” rozmawiać? In which language? Czy mówią po naszemu? Będzie tłumacz? They surely speak English better than us…

Nie przypuszczałem, że problemy językowe znikną aż tak szybko. Jak jeszcze…

 

 

Daily Summary 5:

July 10, Friday – „Israeli Day”

The wake-up music for today was specially chosen Israeli music. This lasted for 50 minutes and was a good start to what turned out to be a good day.

The girls were on kitchen duty the entire day. This means setting the tables, serving during the meal and at the end of the meal, clearing up.

Recenzja filmu „Dziewczyna w trampkach”

Wczoraj wieczorem kontynuowaliśmy oglądanie filmu, który kilka dni wcześniej przerwała nam zbliżająca się burza. „Dziewczynka w trampkach” przedstawia podejście społeczeństwa do roli kobiety w krajach arabskich. Jest to poruszająca historia młodej Wadjdy, która chcąc spełniać swoje marzenia, jest w stanie nawet łamać zasady panujące w jej społeczeństwie. Nabywa wiele nowych umiejętności, żeby osiągnąć cel. Mimo licznych niepowodzeń przy odrobinie wsparcia bliskich udaje jej się to. Osobiście uważamy, że wybór filmu był trafny i liczymy na więcej mądrych filmów, do których moglibyśmy w przyszłości się odnieść.

Zuza Skrzypczak i Daria Kulesza
z zastępu X

Turniej muzyki filmowej

Wczoraj rano (t.j. 9.07.15) jak codziennie w kręgu ogłoszony został plan dnia. Dowiedzieliśmy się, że musimy zacząć pisać scenariusze na zbliżające się FAFiKi ( Festiwal Amatorskich Filmów Korczakowskich). Od razu pojawiło się pytanie: co zrobić? Do tego festiwalu każdy zastęp musi wymyślić scenariusz, dopasować stroje, muzykę i nakręcić film. Liczy się pomysłowość! Wszyscy intensywnie myśleli i spisywali pomysły, powstały pierwsze scenariusze. Z tego co słyszałam sporo zastępów ma w planach nakręcić horror, więc wieczór przedstawiania FAFiKów zapowiada się strasznie.
Po ciężkiej pracy przyszedł czas na obiad. Kiedy wszyscy zjedli i chwilę odpoczęli zebraliśmy się znowu na stołówce, ale tym razem nie po to, by jeść. Zebraliśmy się tam na turniej muzyki filmowej. Podzielono nas na trzy grupy i poproszono o wymyślenie dla nich nazw. Niektórych poniosła fantazja i wymyślili bardzo dziwne nazwy których nie dało się napisać, ale bawiliśmy się przy tym bardzo dobrze. Później każda grupa wybrała lidera i każdy z nich stanął przy przycisku, który po wciśnięciu zaczynał grać, co oznaczało zgłoszenie się danej grupy do odpowiedzi. Turniej składał się z trzech części. Pierwszej polegała na zgadywaniu z jakiego filmu jest dana piosenka, jaki ma tytuł i kto jest jej autorem. W zależności od tego ile dana grupa wiedziała o piosence i jak szybko lider wcisnął przycisk, można było zebrać od 1 do 3 punktów. W drugiej części trzeba było odpowiadać na różne pytania związane z filmami: dokańczać cytaty, odgadnąć z jakiego filmu pochodzi dany cytat lub odpowiadać na różne niespodziewane pytania, np. „jakiego koloru są rękawiczki Minionków?”. W trzeciej części znowu zgadywaliśmy z jakiego filmu pochodzi dana piosenka, ale tym razem było trochę trudniej, bo filmy, z których pochodziły piosenki, były mniej znane. Turniej trwał dość długo, a emocje jakie mu towarzyszyły sięgały zenitu. Myślę, że dzień mimo tego, że był bardzo zimny, był też bardzo owocny i że filmy, do których zostały napisane scenariusze zachwycą nas wszystkich.
Wieczorem, w ramach drugiego programu, odbyła się projekcja wcześniej przerwanego filmu „Dziewczynka w trampkach”. Film opowiadał historię dziewczynki zmagającej się z realiami życia w swoim kraju, gdzie panuje religia muzułmańska. Był bardzo poruszający i ciekawy, więc myślę, że wszyscy poszli spać zadowoleni z tego dnia.

Olga z zastępu I

Dzień 12 – 9.07

Treść rozkazu na dzień 9 lipca 2015:

  • Przedpołudnie: Przygotowanie do FAFiK-ów
    Odpowiedzialni – opiekunowie zastępów
  • Popołudnie: Turniej muzyki filmowej
    Odpowiedzialni – Hania
  • Wieczór: Ognisko
  • Odpowiedzialni – dh Gazela

Korowisko

Wczorajszy dzień był pełen wrażeń, niespodzianek, drobnych rozczarowań i radości. Bowiem wieczorem odbyło się KOROWISKO, poprzedzone czasochłonnymi przygotowaniami.

Od rana do wieczora, zastępy pracowały nad ostatnimi poprawkami do swoich teledysków, które miały przedstawić na deskach naszego Amfikoru. Powstały niezwykłe kostiumy i charakteryzacje. Już z tego miejsca zaznaczę, że wszyscy bardzo ciężko pracowali i zależało im, żeby efekt końcowy był jak najlepszy. Swoją drogą, to po części pewnie było spowodowane faktem, że w tym roku Korowisko pojawiło się na pierwszym turnusie po raz pierwszy od wielu lat. Sporo ze starszych obozowiczów było naprawdę uradowanych powrotem tej imprezy do obozowego repertuaru. Miejmy nadzieję, że tak zostanie.

Impreza ta jest doskonałą okazją do wykazania się pomysłowością, kreatywnością, a także zdolnościami interpretacyjnymi. Zawsze wychodziło z tego coś ciekawego i niebanalnego. Dh Młody wybrał około 100 piosenek, z których po jednej losowali przedstawiciele zastępów. Było to pewnego rodzaju rozwiązanie, aby podwyższyć trochę poprzeczkę i zachować jakiś poziom muzyki, która miała się pojawić na Korowisku. I jak najbardziej podziałało. Wszyscy podeszli do tego poważnie i z chęcią zrobienia wszystkiego jak najlepiej. No, może prawie wszyscy…

Ja, jako że przyjechałem po pierwszym tygodniu, myślałem, że zastępy same wybierały sobie piosenkę do interpretacji. Siedząc w Amfikorze myślałem sobie „Hm, jak oni wpadli na tę piosenkę?… Przecież jest tak mało osób jej słucha. Fajnie.” No cóż…

Gdybym miał porównać tegoroczne Korowisko z tymi sprzed lat, to myślę, że teraz wyszło dużo lepiej i ciekawiej. Podobało mi się znacznie bardziej. Na scenie zobaczyłem takie interpretacje, na które sam nawet bym nie wpadł, niektóre były absurdalne, inne zupełnie odjechane.

Z głośników dały się słyszeć takie zespoły jak Lao Che, Hurt, czy Zakopower oraz wykonawców takich jak Czesław Niemen.

Mi najbardziej zapadł w pamięć teledysk do piosenki The Queen „I was born to love you” oraz Lao Che „mpaKOmpaBIEmpaTA”. Naprawdę ciekawe interpretacje.

No dobra, czas na WERDYKT.

Skład tegorocznego jury był następujący: Michał Niemczal, Paweł Kaube(którzy przyjechali w tym roku jako goście) oraz Iwona Połczyńska.

I MIEJSCE- zastęp 12

 

II MIEJSCE- zastęp 10

 

III MIEJSCE- zastęp 14

Nagroda Indywidualna dla Julka Narimany (niesamowicie wcielił się we Freddy’ego Mercury’ego z zespołu The Queen)

Maurycy Greczko

Daily summary 8.07.2015

Wednesday –  July 8, 2015

After dinner the dining room was cleared, all benches and tables removed. The dining room now became a mini-disco and the evening started on a very happy note with all the kids dancing and having fun. One and a half hours later, at about 21:30 the atmosphere changed fast with the roaring of thunder and the flashes of lightning. All scattered to their tents and it started to pour. We were all worried that the tents would not stand up to the pouring rain, that the bedding and clothing would be soaked. I was worried for myself but just as much for the kids, not knowing how they felt under these extreme conditions. To cut a long and exciting story short, all was well. This morning we learnt that all the counselors were up all night continuously checking on the kids.

This morning, apart from some puddles here and there, a new day, sunshine once again. Today’s program was for each group to prepare a skit that is to be performed in the amphitheatre later tonight. Our group have prepared 3 short dances, they rehearsed in the morning and have had a relaxing day. On the other hand, the Polish kids have taken this much more seriously and have spent a lot of time rehearsing and making props. Tonight will be our first show-night.

After lunch we met as a group to discuss and finalize plans for Friday which is the day that we will run from morning till night. The songs used for wake-up every morning that are normally in Polish or English, this Friday will be in Hebrew.  The group have prepared different activities, 6 stations which include trivia, dancing, a song, etc. After the activities in the afternoon we will setup the dining room for Kabalat Shabbat. Table clothes, Chalah on each table, Shabbat blessings, lighting of candles. All is prepared, hopefully it will go according to plan.

The group continue to enjoy the environment, playing sports and taking every and any opportunity to venture out on the lake. Today for the first time Ben took the only boat that has a sail. The life-guard and guy in charge were very proud of him and his skills and on his return, we learnt that the Polish kids are not allowed to use this „sail boat”.

 

יום שלישי למחנה

קמנו לבוקר השני שלנו במחנה אחרי סופה לילית (בינונית לפי הפולנים אבל חזקה בשבילנו) לבוקר יפיפה. אבי ואני (יובל) נפגשנו במזח ועשינו קצת התעמלות בוקר לפני ההשכמה. בגלל הגשמים לא נכנסנו למים אבל שיחקנו הרבה כדורעף ובילינו עם הנוער הפולני במשך היום.

אתמול עברנו פעילויות שקשורות להתמצאות במרחב – בהתחלה הלכנו בשורה עם כיסויי עיניים בתוך היער שמחוץ למחנה, פעילות מגבשת מאוד שיצאנו ממנה כולם מאוד שמחים. אחרי הפסקות (המאוד ארוכות) ניווטנו בתוך המחנה בזוגות כשאחד מאיתנו עם כיסוי והשני ללא.

הקליטה שלנו במחנה עברה יפה, הבנים השתלבו באוהל 13 עם חמישה נערים פולנים, הבנות קיבלו את אוהל 6 לעצמן, וכולנו התחברנו מאוד לחברים מפולין ואפילו למדנו קצת פולנית.

בזמן שהמשכנו לתרגל את המבטא הפולני שלנו במחנה, הבנות התחילו להכין בבוקר קטע תיאטרון היתולי, ולקראת הצהריים הבנות שקעו בחזרות אינטנסיביות עד הערב. אנחנו הבנים נחנו בזמן הזה בגלל שלאוהל שלנו היה קטע מוכן מלפני שבאנו.

מאוחר יותר נלך כולנו לאמפיתיאטרון שביער בשביל לראות את ההצגות שכולם הכינו.

מחכים למחר ומתגעגעים הביתה, נועה, ניקול, בן, זוהר , חן , עדי , שילה, יובל, בר, גולי בתיה ואבי J

Nowy pląs prosto z Izraela

Poniżej zamieszczamy tekst nowego pląsu, który przedstawili nam nasi goście z Izraela. Możecie go zobaczyć w języku hebrajskim(w naszym alfabecie) oraz przetłumaczony na język polski.

„Paam Hayta Hazira Szmena Szegurea Ohewet Hi

Kol Ha yom Hi Osa Pha, Pha, Pha

Kszegurea Osim Vi, Vi, Vi

Paam Amru Hem Echad La-szeni – Tinoki L’aasot Vi, Vi, Vi

Bo Nenase Laasot Pha, Pha, Pha

Kszejoce Lanu Vi, Vi, Vi

Hem Nisu Venisu Ad Szemetu Kulam Umusa Hahaskel chu Tiuji!

Al Tenase Laasot Pha, Pha, Pha- kszejoce Lecha Vi, Vi, Vi”

Tłumaczenie:

“Kiedyś była gruba świnia, która kochała swoje młode. Cały dzień robiła Phahaha, kiedy jej młode robiły wiwiwi. Kiedy one powiedziały jedna do drugiej, że jest to bardzo dziecinne robić wiwiwi. ‘Chodźmy spróbujmy zrobić Phahaha, jeśli wychodzi nam wiwiwi.’ One próbowały, próbowały, aż wszystkie umarły. Morał z tego jest oczywisty: Nie próbuj robić Phahaha, kiedy wychodzi ci wiwiwi.”

Boisko do koszykówki

W dniu dzisiejszym udało nam się udostępnić boisko do koszykówki. Stawiali je druh Koncur, Kuba Samolak, Mikołaj Niemczal, Robert Nowakowski i ja. Słup, obręcz i tablica są nowe, przez nas własnoręcznie składane. Wysokość kosza wynosi trzy metry, więc jest idealny do robienia wsadów i innych trików koszykarskich. Jeszcze nie jest położona wylewka betonowa, lecz druh Koncur obiecał, że jeszcze w tym roku, na młodszym turnusie, ją wyleje.

Alan Nagel z zastępu XII

Dzień 11 – 8.08

Treść rozkazu na dzień 8 lipca 2015:

  • Przedpołudnie: Zajęcia z opiekunami
    Odpowiedzialni – opiekunowie zastępów
  • Popołudnie: Próby do Korowiska
    Odpowiedzialni – dh Gazela
  • Wieczór do wyboru: Korowisko
    Odpowiedzialni – dh Gazela

 Boisko do koszykówki

W dniu dzisiejszym udało nam się udostępnić boisko do koszykówki. Stawiali je druh Koncur, Kuba Samolak, Mikołaj Niemczal, Robert Nowakowski i ja. Słup, obręcz i tablica są nowe, przez nas własnoręcznie składane…

Nowy pląz prosto z Izraela

Poniżej zamieszczamy tekst nowego pląsu, który przedstawili nam nasi goście z Izraela. Możecie go zobaczyć w języku hebrajskim(w naszym alfabecie) oraz przetłumaczony na język polski…

Korowisko

Wczorajszy dzień był pełen wrażeń, niespodzianek, drobnych rozczarowań i radości. Bowiem wieczorem odbyło się KOROWISKO, poprzedzone czasochłonnymi przygotowaniami…

Wywiad z Batią

Wywiad z Batią Gilad, przewodniczącą Międzynarodowego Stowarzyszenia im. Janusza Korczaka, naszym tegorocznym gościem.

Mały Przegląd: Słyszeliśmy, że pochodzi pani z Polski. Jak to się stało, że pani wyjechała?
Batia: Między 1956 a 1960 rokiem była fala antysemicka w Polsce, prowadzona właściwie przez polski rząd, na czele którego stał Władysław Gomułka. Jego zamiarem było stworzenie Polski dla Polaków. W tym czasie właśnie była taka tendencja, żeby wszyscy niebędący Polakami wyjechali z Polski, m.in. Niemcy, Żydzi i Ukraińcy. W tym czasie właśnie my też wyjechaliśmy.

MP: Ciekawi nas jak długo jest Pani związana z Międzynarodowym Stowarzyszeniem im. Janusza Korczaka. Jak to się stało, że pani do niego dołączyła?
B: Powiem tak: wszystkie moje dorosłe lata byłam nauczycielką historii nauk politycznych w Izraelu i w roku 1983, na długo przed waszym urodzeniem, byłam członkiem rady miejskiej w jednej z miejscowości w Izraelu. Wtedy spotkałam się z pewnym człowiekiem. W tym roku robili konkurs na temat pism Korczaka i szkoła im. Janusza Korczaka w mojej miejscowości dostała I nagrodę. I ja z ramienia tej rady dołączyłam się do ceremonii rozdania tych nagród. Tam właśnie spotkałam człowieka, który był przewodniczącym Izraelskiego Komitetu im. Janusza Korczaka. Komitet był stworzony w latach 50. przez wychowanków Korczaka, którzy przybyli do Izraela. I wtedy tak staliśmy i rozmawialiśmy i on mówi: „Organizujemy wyjazd do Polski.”. A ja powiedziałam: „Wiem pan co, ja chcę się dołączyć”, a on na to: „Nie ma problemu”, napisał to sobie na malutkiej karteczce i włożył do kieszeni, a ja pomyślałam: „A, nic z tego nie wyjdzie”. Kilka miesięcy później zadzwonił  rano o 6:00 i zapytał: „Chcesz jeszcze wyjechać do Polski?”, a ja na to „Tak!”. Byłam zszokowana, o szóstej rano przeważnie śpię. I tak wyjechałam w lecie roku ’84. Wtedy odwiedziłam Polskę po raz pierwszy od momentu, w którym wyjechałam z niej w 57′. Potem wyjechałam na jeden rok na zwolnienie nauczycielskie. Dołączyłam się wtedy do organizacji korczakowskiej Izraela. Jako wolontariusz zaczęłam pracować w archiwum w korczakowskim muzeum wojowników getta w Kibucu. A potem to już historia…. Ponieważ mówiłam po polsku, to zaczęli mnie zapraszać do organizacji międzynarodowej Korczaka. W roku 2006, kiedy poprzedni przewodniczący prof. Jerzy Kuberski zachorował, postanowił on, że ktoś już za jego życia musi go zmienić na tym stanowisku. On już 27 lat prowadził to stowarzyszenie międzynarodowe. I postanowiono, że zastąpię go ja. Tak zostałam wybrana, od tamtego roku jestem przewodniczącą.

MP: Czy poznała Pani kogoś z wychowanków Korczaka?
B: Poznałam i dalej znam. W Izraelu mamy dzisiaj jeszcze czworo wychowanków Korczaka, wszyscy mają ponad 90 lat. Między innymi Szlomo, Nadel, Icchak, Belfer.

MP: Jesteśmy ciekawi, co pani nam może powiedzieć o tych relacjach?
B: Wszystko wam mogę powiedzieć (śmiech).

MP: To czy wie pani, jak ci żyjący wychowankowie wspominają Korczaka, dom sierot?
B: Czworo ich jest w Izraelu, ale pamięć jednego z nich jest już nie ta. Drugi oddalił się od tych spraw, może przez wiek, może się obraził. Oni są wszyscy tacy wrażliwi. Dwóch jest bardzo aktywnych, właśnie Szlomo Nadel i Icchak Belfer. Nadel bardzo dobrze pamięta wszystko i opowiada bardzo życzliwie o wszystkim, co się działo w Domu. Moim zdaniem, najpiękniejszą rzeczą, którą zawsze powtarza, jest to, że to, co on dostał  w Domu Korczaka, on nie mógł przekazać swoim dzieciom. Ponieważ tam u Korczaka było tak jak w raju, bardzo dużo tam dostał do życia: miłość, szacunek, że trudno mu było dać to jego dwójce dzieci. A Korczak miał ich aż 105, 107 w różnych latach. Szlomo postanowił zostać fotografem, a zaczął już w Domu Korczaka. Dostał tam bazę do życia, a potem także umiejętności, jak się zachować w czasie wojny. Nie bał się żadnej pracy. Mówił zawsze, że jego praca jako dziecko w Domu Korczaka, różne dyżury itd., to mu dało taką siłę, żeby przeżyć wojnę, podczas której on uciekał cały czas w kierunku Rosji, był atakowany tu i tam. Był młody w tym czasie. Icchak Belfer wyszedł z Domu później niż Szlomo, bo jest młodszy o dwa lata. Jest malarzem i rzeźbiarzem. Oni obydwoje nie przestają mówić o Korczaku, działać na rzecz jego pamięci. Szlomo więcej opowiada, a Icchak więcej tworzy. Właściwie tworzył, bo postępujący Parkinson mu w tym przeszkadza.

MP: To, w takim razie, czy Korczak jest bardzo znany w Izraelu?
B: Jest bardzo znany z imienia, jako ikona zagłady żydowskiej. My bardzo dużo działamy w kierunku zmiany tego. Próbujemy od dwudziestu lat różnymi sposobami sprawić, żeby nie był kojarzony z zagładą Żydów, tylko żeby stał się symbolem edukacji i wychowania dziecka, szacunku do dziecka.

MP: A skąd się pani dowiedziała o naszym obozie?
B: To od Jurka od razu(śmiech). Jak jeszcze nie byłam przewodniczącą, ale już działałam w ruchu korczakowskim, takim międzynarodowym, mieliśmy kilka spotkań w Polsce za czasów profesora Kuberskiego. Wasz Jurek (Szef, Jerzy Zgodziński –  red.) nam organizował ogniska, spotkania i różne tego typu imprezy. Stąd też wiedziałam o Korczakowie. Byłam tutaj już kilkakrotnie, jeszcze w pierwszych latach mojej pracy w organizacji.

MP: To ile razy tu pani była?
B: Myślę, że dawno temu byłam dwa razy przez krótki czas, potem trzy lata temu byłam tutaj z grupą, a dwa lata temu byliśmy tutaj przez tydzień. Ostatnim razem było z nami trzech młodych ludzi z Ameryki. Zresztą to jeden z nich przywiózł tutaj tę grę na orientację.

MP: Kiedy była tu pani po raz pierwszy? Czy może pani porównać Korczakowo dawniej i dziś?
B: Pierwszy raz byłam tu w latach 90. Dzisiaj młodzież ma więcej wolności do działania, więcej inicjatyw i to czuć w samej atmosferze Korczakowa. Wtedy też mieli, ale jednak ta atmosfera postkomunistyczna była bardzo ścisła. Widać zmiany na lepsze. Jest więcej aktywności młodzieży, a mniej dorosłych.

MP: A propos waszego przyjazdu, czy było dużo chętnych?
B: Było dużo, tylko nasze możliwości finansowe nie były takie duże. Bo ta grupa właściwie przyjechała z ramienia Ministerstwa Edukacji Izraela i tam nas bardzo ograniczyli, wiele dzieci nie mogło przyjechać. Ale działamy na to, aby grupy te były większe i z różnych państw.

MP: Czyli zamierzacie jeszcze tu wrócić?
B: Zamierzamy przyjeżdżać każdego roku. Powiedziałabym, że to swego rodzaju spuścizna po Jurku. Przyrzekłam mu, żeby zrobimy z tego obozu bardziej obóz międzynarodowy, żeby spotykała się tutaj młodzież z różnych państw. Cały czas działam, żeby spełnić tę obietnicę.

MP: Jesteśmy ciekawi, jakie przesłanie jest według pani najważniejsze w ideologii Korczaka.
B: Żeby widzieć w każdym człowieka. Każdy jest po pierwsze człowiekiem, dopiero potem dzieckiem, dorosłym, kobieta, mężczyzną. Po pierwsze to jest człowiek. Dlatego to wszystko idzie dalej.

MP: Doszliśmy do wniosku, że niektóre idee Korczaka nieco mogły odbiegać od rzeczywistości. Czy zgadza się pani z tym, że niektóre dzieci po wyjściu z Domu Sierot mogły sobie nie radzić w zastanym świecie?
B: Właśnie ci wychowankowie mówili, że w pewnym sensie byli tak otoczeni przez ten dobry system, że w pierwszym momencie, kiedy wychodzili z tego Domu, czuli się rzeczywiście nieprzygotowani do  życia. Pierwsze ich myśli brzmiały „My nie znamy tej rzeczywistości. Wychowaliśmy się w czymś zupełnie innym”. Ale potem, jako dorośli, oni zrozumieli, że dostali bazę, humanistyczną bazę do zrozumienia. Do podejścia do drugiego człowieka. Więc mimo że najpierw czuli się nieprzygotowani, za bardzo chronieni, to po pewnym czasie zrozumieli, co dostali.

MP: To byłoby chyba na tyle. Bardzo dziękujemy pani za wywiad.
B: To ja wam dziękuję!(śmiech)

Wywiad przygotowali: Barbara Czochara i Maurycy Greczko

Burza

Burza ostatniej nocy była ogromna, niespodziewana i krótka. Zaskoczyła nas chyba w najgorszym momencie, bo w trakcie potańcówki subkultur Ario i Janka. Zabawa dopiero się rozkręcała, wszyscy byli ucharakteryzowani i przebrani (łącznie z druhami), nawet nasi goście porwali wszystkich do swojego tańca. Jednak gdy zobaczyliśmy pierwsze błyski, a po nich usłyszeliśmy grzmoty, trzeba było kończyć. Uczestnicy szybko pobiegli do swoich namiotów, a najodważniejsi z nich dołączyli do akcji ratowania nowego agregatu. Osobiście uwielbiam burzę, zwłaszcza stać na deszczu z twarzą uniesioną do góry i czuć na sobie spadające krople deszczu… niestety nie każdy ma takie podejście do tego typu pogody i z tego powodu ta noc mogła być koszmarem. Stojąc na deszczu, obserwowałam jak pioruny oświetlały cały las do tego stopnia, że w pewnych momentach było jasno jak w dzień. Najmniejsze z dziewczynek znalazły sposób by spokojnie zasnąć: śpiewały i zagłuszały burzę grą na gitarze, dopóki nie przeszła, wtedy dopiero poszły spokojnie spać. Mój zastęp odreagowywał strach jedzeniem, wyciągnęłyśmy z toreb ostatnie resztki słodkości, usiadłyśmy blisko siebie i jadłyśmy, bo przecież łatwiej jest zasnąć najedzonym, zwłaszcza w czasie deszczu. Ta niespokojna noc była dla niektórych słodką rozkoszą i integracją w zastępie lub niezbyt lubianą kołysanką do snu. Jednak rozczarowaniom nie było końca, bo obudziliśmy się jeszcze w chmurach i kroplach deszczu. Na szczęście w tej chwili widać już pierwsze promienie słońca, które zapowiadają nam piękny dzień.

Natalia Kędzia

Pomagają nam